【栃木】部活に「パソコン部/プログラミング部」がある中学校おすすめ２６選

たとえ体育の授業にサッカーが必修となっても、それでサッカー強豪校にならないように、
プログラミングが必須科目となったとしても、同様の結果です。
ポイントは、自発的にプログラミングに取り組める環境があるか、といえましょう。

そこで、部活にパソコン部もしくは、プログラミング部がある中学校をまとめてみました。

【栃木】部活に「パソコン部/プログラミング部」がある高校おすすめ２８選

【一括まとめ買い】Python基礎コース（第1章〜7章）

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【栃木】部活に「パソコン部/プログラミング部」がある高校おすすめ２８選

宇都宮短期大学附属中学校

ひたむきに、たくましく、そしてすこやかに。中学校でしかできない、充実した部活動。
中高一貫教育を行なっている本校において、中学校の3年間で大切なのは、先生方やお友達とのふれあいを通して、思いやりのある豊かな人間に成長することです。

中学校でしかできない体験や感動など、勉強以外にも楽しい思い出をつくるチャンスがたくさんあり、そのひとつが部活動です。全校生徒が積極的に参加し、様々な活動を通じて、心と身体を一生懸命育んでおります。

パソコン部

栃木県宇都宮市睦町1-35
http://www.utanf-jh.ed.jp/utanfjh/

宇都宮市立清原中学校

基本目標
①活力ある生徒 ②よく考え，創造する生徒 ③豊かな心を持ち，思いやりのある生徒

パソコン部

栃木県宇都宮市鐺山町231番地

http://www.ueis.ed.jp/school/kiyohara-j/

鹿沼市立北中学校

部活動は学校教育の一環として、生徒が教員等の指導のもと、自発的・自主的に行うものであり、技術を高め記録に挑戦したり、発表会等に参加し活動を実践する中で、楽しさや喜びを味わい、学校生活に豊かさをもたらすものである。また、学年を越えた交流の中で、生徒同士や教師等との好ましい人間関係の形成に資するとともに、生涯にわたってスポーツや文化に親しむ態度や豊かな人間性を育む基礎となるものである。

パソコン部　

栃木県鹿沼市武子708
http://kanuma-school.ed.jp/j-kita/

宇都宮市立旭中学校

部活動は「学校生活の意欲を高め，個性の伸長，体力の増強，気力の充実，友情と協力性の
育成，規則の遵守，余暇の善用」などの社会生活に必要な資質を身に付けさせるための教育
活動である。

パソコン部

栃木県宇都宮市天神１−１−４２
http://www.ueis.ed.jp/school/asahi-j/

宇都宮市立姿川中学校

スポーツや文化及び科学に親しみ，学習意欲の向上や責任感・連帯感の涵養を図り，互いに協力しあって友情を深められるようにする
スポーツ・文化・科学・芸術等に親しみ，互いに教えあったり，励まし合ったりしながら，楽しさや喜びを味わうとともに，自主性や社会性を育てたり，互いを思いやる心や人間関係を育むことにより，豊かで充実した学校生活を創造する

パソコン部

栃木県宇都宮市西川田町1038番地
http://www.ueis.ed.jp/school/sugatagawa-j/

宇都宮市立瑞穂野中学校

パソコン部

毎日パソコンコンクール挑戦
二段、初段、一級・準一級・二級に合
毎パソ秋季大会（１０月）参加

栃木県宇都宮市下桑島町1078番地
http://www.ueis.ed.jp/school/mizuhono-j/

宇都宮市立泉が丘中学校

生徒指標 思いやりのある生徒 自ら学ぶ生徒 健康な生徒

パソコン部

栃木県宇都宮市泉が丘4丁目11-40
http://www.ueis.ed.jp/school/izumigaoka-j/

宇都宮市立陽東中学校

科学電子部

こんにちは！！　科学電子部です。僕たち科学電子部は、２人の顧問の先生ご指導の下、日々楽しく部活をやっております。このホームページ作りをおこなっているのは、今年の三年生ですが、いまだホームページを作ったことがないので他の方々の支持を受けながら、がんばっていこうと思います。
さて、話は変わりますが、この部活の年間の行事等を次から紹介しようと思います。そして、昨年と今年の科学電子部は変化した点がございます。　

栃木県宇都宮市石井町２８００番地４２
http://www.ueis.ed.jp/school/yoto-j/

足利市立西中学校

校訓　「強く　正しく　美しく」　が息づく生徒を育成する。

パソコン部

栃木県足利市山下町２５３９
http://nisi.ashi-s.ed.jp/

足利市立北中学校

昭和５８年４月１日
足利市立北郷中学校と足利市立名草中学校が統合し、菅田町地内に足利市立北中学校として開校する。

パソコン部

栃木県足利市菅田町１００番地
http://kita.ashi-s.ed.jp/

栃木市立皆川中学校

学校教育目標「自己実現」

パソコン部

栃木市皆川城内町1856
http://tochigi6.tcn.ed.jp/minagawa-jh/

栃木市立大平中学校

知性をみがき創造力に富む生徒の育成【さとく】
互いに人格を尊重し協調し合う生徒の育成【やさしく】
心身ともに健康で持久力のある生徒の育成【たくましく】

パソコン部　

栃木市大平町蔵井2026-1

http://tochigi7.tcn.ed.jp/oohirachu/

栃木市立大平南中学校

パソコン部　

栃木市大平町西野田825
http://tochigi8.tcn.ed.jp/o-nantyu/

栃木市立栃木西中学校

人間味あふれ　たくましく生きる生徒

パソコン・科学部

部活動の目標
生徒の自主的・自発的な参加により、スポーツや文化などに親しませ、学習意欲の
向上や責任感、連帯感の涵養等を図る。

栃木市片柳町2-15-40　
http://tochigi6.tcn.ed.jp/tochi-tochinishihome/

栃木市立栃木東中学校

竹のように、誰もが“いちずに天を目ざす”東筍学舎

コンピューター部

コンピューター部としてｐ検三級以上の取得、タイピング能力の向上、HPの作成などをメインに行ってきました。

栃木市日の出町1-11
http://tm2.tcn.ed.jp/tochigihigashi/

佐野市立南中学校

コンピュータ 部

全員が目標を持って、タイピング技能の向上、ワード・エクセルの習得を目指すとともに、互いに教え合うことで、技術を学ぶ楽しさを味わえるよう支援していきたい。
また、挨拶や礼儀の大切さを理解し、実践できる部活動を目指していきたい。

栃木県佐野市植下町１２０５
http://www.schoolnet-sano.ed.jp/minami-j/

鹿沼市立西中学校

パソコン部

鹿沼市日吉町527
http://www.keitai-s.jp/nishityu/

日光市立今市中学校

学校教育目標

自主学習　学習のめあてを持ち、計画を立てて実行する生徒
課題解決に向かって常に創意工夫する生徒

敬愛協力　自ら努力し、心身を鍛える生徒
進んで自他の安全に取り組む生徒

健康安全　互いに認めあい、思いやりのある生徒
共に協力し、集団生活の向上に努める生徒

パソコン部　

栃木県日光市今市１６５９
http://www.nikko.ed.jp/imaichi-jh/

日光市立大沢中学校

パソコン部

栃木県日光市大沢町９７
http://www.nikko.ed.jp/ohsawa-jh/

小山市立間々田中学校

生徒は、明るく素直であり、運動会や文化祭などの学校行事には意欲的に協力しながら活動できる。学級活動等で話合い活動の経験を積むことにより、主体的に自己決定を行い、実行しようとする姿勢が身に付きつつある。また、運動部や文化部の活動が盛んで、多くの部活動が、栃木県内及び下都賀地区内において好成績を収めている。

科学工作部　

栃木県小山市大字間々田2364番地
http://www3.oyama-tcg.ed.jp/~mamada-j/

小山市立桑中学校

21世紀をになう　豊かな人間性と生きる力をもつ生徒の育成

パソコン・科学部

栃木県小山市大字出井１８５９
http://www3.oyama-tcg.ed.jp/~kuwa-j/

小山市立小山城南中学校

情報メディア部　

活動内容
　私たち情報メディア部は、コンピューター室で活動しています。パソコンを使用した主な活動は次のとおりです。

「統計グラフコンクール」作品の制作
ＷＲＯjapan（ロボコン大会）出場に向けての活動

栃木県小山市東城南１丁目２２番９
http://www3.oyama-tcg.ed.jp/~jyonan-j/

小山市立小山第三中学校

情報技術部 　

活動目標･･･技術力向上、部員全員Ｐ検３級合格！

主な活動内容
・パソコン検定
タイピング、基礎知識、ワープロ、表計算、４つの分野でテストを行い、自分の技術力を算出！
・ロボットコンテスト
課題を解決するために制作したロボットを操縦し、相手のロボットと対決するコンテスト。
・統計グラフ
実施したアンケートを基に、その結果をまとめた用紙をパソコンで作る。
などなど･･･
部員全員がパソコンをマスターできるように２、３年生が中心となって活動しています。
部員全員の技術力向上のため精進していきます！

栃木県小山市犬塚３－２９－１
http://www3.oyama-tcg.ed.jp/~oyama3-j/

小山市立小山中学校

学校教育目標である「心身ともに健康で、思いやりのある生徒」に関連し、部活動に取り組むことによって、心身の成長を図る。

ビデオパソコン部

栃木県小山市大字渋井７７９番地１
http://www3.oyama-tcg.ed.jp/~oyama-j/

小山市立美田中学校

学校教育目標である「心身ともに健康でたくましく生きる生徒」に関連し、部活動に取り組むことによって、心身の成長を図る。
また 、部活動に主体的に取り組む姿勢を身につけさせ、個性の伸長を図る。

パソコン科学部

栃木県小山市下国府塚２８７番地
http://www3.oyama-tcg.ed.jp/~mita-j/

壬生町立南犬飼中学校

教育目標
協力する生徒
進んで考え実行する生徒
強く明るい生徒

パソコン部

栃木県下都賀郡壬生町大字北小林743
http://www.mibu.ed.jp/jhminamiinukai/

もっとも効率的なスキル習得「テックジム方式」とは？

「テックジム方式」とは、基礎知識なしでも、座学なしでプログラミングに専念できるように設計されたプログラミングのカリキュラムメソッドです。

優れたエンジニアの多くは、職業訓練学校や研修スクールで学ぶような学び方をしません。 作りたいものを作っていたら、自然に習得できているのです。そして、優れた指導者（メンターや師匠）との出会いがエンジニアとしてのプロフェッショナル性を高めます。

この自発性とプロフェッショナル性を兼ね備えたのが「テックジム方式」です。 授業を聞いたりテキストを読むことで失う時間を、純粋にプログラミング時間に向けることで、習得効率は飛躍的に向上し、モチベーションも維持できます。 その時点で知らなくていい知識や概念を可能な限り削ぎ落とし、知るべきタイミングが訪れた時にはすでに課題を通じて覚えているようなスキル習得の自動化を図ります。

講座で用いるサンプルソースや課題は、最も効率よく学べるように細部に渡って設計されています。 まるで魔法にかかったようにプログラミンスキルが習得できるのが「テックジム方式」の醍醐味です。

コースは、Python基礎コース・AIエンジニア養成コース・Ruby on Railsコース・GASコース・アプリ開発コースなどをご用意しております。

【無料】ゼロからはじめるPython入門講座

オープン講座では、講義＆実習スタイルで、テックジムの自習教材を体験していただきつつ、Pythonの初歩を学んでいただきます。

【無料】ゼロから始めるPythonプログラミング入門講座（週4開催）

すでに何らかのプログラミングをやっている方や、 プログラミング学習への決意度が高い人は、 どんどんカリキュラムを進んでいける「Python基礎コース体験会」の方がオススメです。

【テックジム】Pythonコース・体験会（平日19:00-22:00）途中参加・途中退席OK

いつでも通える！ どんなレベルでもOK！
ジム型プログラミング塾「テックジム:TechGYM」

いつでも参加でき、ずっとスキルを磨き続けることのできる「ジム」の要素が「TechGYM（テックジム）」の大きな特徴です。

月額2万円の「プログラミングライフ」をお楽しみください。

【東京本校の体験入学】自習で学ぶ高速プログラミング（平日19時-22時・土曜13時-19時）