【論文解説】小学校プログラミング教育は中学・高校とつながっているか——教科書分析からみる技術科・情報科との連携
論文情報 タイトル：小学校プログラミング教育に関する技術科及び情報科との連携に着目した教科書分析 著者：向田 識弘 掲載誌：金沢学院大学紀要 23号 pp.136–143（2025年） CiNii：https://cir […]
【論文解説】絵本でプログラミング的思考を育てる——フィンランドとの比較から考える小学生向け教材の提案
論文情報 タイトル：プログラミング的思考力を高める小学生向け絵本教材の提案――フィンランドのプログラミング教育絵本との比較を通して 著者：風早 由佳 掲載誌：比較文化研究 160号 pp.1–12（2025年） CiNi […]
【論文解説】理科の授業でプログラミングを教える——中学校カリキュラム・マネジメントの実践
論文情報 タイトル：カリキュラム・マネジメントを通した教科横断型プログラミング教育の中学校理科カリキュラムの開発 著者：板橋 克美・嶋﨑 稜馬・丸川 和寛 掲載誌：日本科学教育学会研究会研究報告 39巻3号 pp.63– […]
【論文解説】小学校中学年のプログラミングで「正多角形」を作図する——問題解決過程の研究
論文情報 タイトル：小学校中学年を対象としたプログラミングによる正多角形作図の問題解決過程に関する研究 著者：北澤 武・木村 優里・江草 遼平・辻 宏子・森田 裕介 掲載誌：日本科学教育学会研究会研究報告 39巻3号 p […]
【論文解説】小型人型ロボットキットはプログラミング教材として使えるか——検討・評価の実践報告
論文情報 タイトル：小型人型ロボットキットに対するプログラミング学習教材としての検討・評価 著者：高藤 清美 掲載誌：日本科学教育学会研究会研究報告 39巻4号 pp.65–68（2025年3月） CiNii：https […]
【論文解説】高校プログラミング教育における生成AI活用の考え方
論文情報 タイトル：高校プログラミング教育における生成AI活用の考え方 著者：遠山 紗矢香・中山 琴音 掲載誌：学習情報研究 310号 pp.16–19（2026年5月） CiNii：https://cir.nii.ac […]
【論文解説】シナリオで問題の「見た目」を変える——多様なプログラミング演習問題自動生成手法の提案
論文情報 タイトル：シナリオを活用した多様なプログラミング演習問題自動生成手法の提案 著者：田中 英武、井垣 宏、嶋利 一真、福安 直樹、松本 健一（大阪工業大学・奈良先端科学技術大学院大学） 掲載誌：情報処理学会論文誌 […]
【論文解説】カード操作プログラミング学習のログから「想定外の学び」を発見するラーニングアナリティクス手法
論文情報 タイトル：カード操作によるプログラミング学習支援システムのラーニングアナリティクスの手法の構築：教授者が意図しない学習活動の検出支援 著者：松本 慎平、田辺 七海、神崎 悠衣 掲載誌：情報処理学会論文誌（202 […]
【論文解説】PLAGS UT——自動採点で教員の負担を減らすPythonプログラミング課題管理システム
論文情報 タイトル：PLAGS UT：自動評価付きPythonプログラミング課題管理システム 著者：佐藤 重幸、犬伏 貴之（東京大学） 掲載誌：情報処理学会論文誌プログラミング（PRO）（2025年10月） ※本記事はP […]
【論文解説】N-gramでソースコードのバグを自動発見——初学者向け構文エラー修正支援手法の提案
論文情報 タイトル：N-gramによる確率モデルを用いた初学者向け構文エラー修正支援手法 著者：田中 慎之佑、嶋利 一真、福島 和希、石尾 隆、松本 健一（奈良先端科学技術大学院大学・公立はこだて未来大学） 掲載誌：情報 […]